Téléchargez les fiches d'activités qui vous intéressent.
Selon votre projet vous pouvez choisir plusieurs activités. Elles seront prises en charge à hauteur de 3 demi-journées maximum par classe pour le thème « Le Géoparc à la carte ».
[Primaires] Sur les traces des anciens potiers
[Primaires et collèges] De l'argile au pot
[Collèges et lycées] Utiliser les ressources naturelles locales
[Collèges et lycées] Sur les traces des anciens potiers
[Primaires] Qu'est ce que le fer ?
[Primaires et collèges] À la découverte de l’histoire du fer
[Primaires et collèges] Le circuit du fer
[Lycées] À la découverte de l’histoire du fer
[Lycées] Le circuit du fer
[Primaires et 6ème] Au grès de l’eau sur les Cascades de Mortain
[Primaires et 6ème] Découverte des landes de la Corniche de Pail
[Primaires et 6ème] Enquête géologique à la Fosse Arthour
[Primaires et 6ème] Histoire de roches en Vallée de Misère
[Primaires et 6ème] Parcourons le temps aux Gorges de Villiers
[Primaires et 6ème] La tourbière des petits Riaux, la montagne en Normandie
[Collèges et lycées] La Carrière des Vaux, une lentille de calcaire sur le Massif Armoricain
[Collèges et lycées] De Bagnoles sur mer à Bagnoles sur glace
[Collèges et lycées] Histoire géologique au fil du temps sur un des espaces naturels sensibles
[Primaires] L'histoire d'un caillou, de sa formation à son utilisation
[Collèges] Histoire du climat, époques géologiques et utilisation des ressources
Complétez le formulaire de candidature
Les financements étant limités, votre dossier sera examiné par un jury, composé de représentants de l'Éducation Nationale, qui procèdera à la sélection finale selon la qualité des dossiers présentés.
Les critères de sélection sont spécifiés sur le dossier. Le jury sera particulièrement attentif :
- aux objectifs pédagogiques.
- aux effets attendus (progression).
- aux attentes de l'enseignant quant à la complémentarité de ses enseignements.
Ressources nécessaires
Les documents pour les enseignants tout au long du projet : Vous trouverez ici les documents à compléter et à transmettre au Parc ainsi que les outils de présentation du Parc pour vos élèves.
Mieux comprendre le rôle de chacun
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Faire découvrir le Parc à vos élèves en vidéo. |
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Votre rôle dans le projet. |
Les obligations
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L'autorisation de droits à l’image. |
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Le mot à coller dans le cahier des enfants. |
Retour sur le projet
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Comment préparer ma publication Facebook. |
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Fiche évaluation à transmettre à la fin du projet. |
Transmission des données
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Transmettre les observations des projets nature. |